Modalidad: Presencial.

Titulo que otorga: Doctor/a en Ciencias de la Enfermería.

Carga horaria: 750 horas reloj.

El Doctorado en Ciencias de la Enfermería se constituye como una propuesta de formación de un cuerpo profesional y masa crítica en el área de la Salud que se encuentra vacante y es de gran valor social y académico, fortaleciendo la gestión del conocimiento mediante investigaciones en promoción de la salud, prevención de la enfermedad, rehabilitación, reinserción social del individuo, la familia y comunidad. La formación de posgrado a nivel de doctorado es fundamental para la generación de capacidades creativas para enfrentar los problemas de la práctica, ampliando el saber práctico mediante investigaciones científicas basadas en teorías que explora el saber práctico, como forma de apreciar la riqueza y singularidad del conocimiento práctico, conocimiento que permitirá fortalecer la autonomía profesional y delimitar claridad jurisdiccional de la disciplina.

Objetivos generales:

• Desarrollar la formación de posgrado doctoral de las instituciones involucradas.
• Fortalecer los aportes científicos de las Universidades en la formación de profesionales centrados en las necesidades de grupos, individuos y familias dentro de sus comunidades.
• Generar nuevos conocimientos, que puedan ser aplicados a la práctica para brindar cuidados esenciales a las personas, grupos, familia y comunidad.
• Desarrollar la formación a nivel académico de investigadores capaces de crear, aplicar y desarrollar conocimientos científicos de manera original, que fortalezcan la disciplina y la práctica de enfermería.
• Impulsar el avance del conocimiento en Enfermería y su transferencia para la práctica en el cuidado a la salud, gestión del cuidado humanizado a partir de las ciencias de la salud y de la enfermería.
• Focalizar en la construcción de conocimiento propio a través de la investigación en el área respetando las ciencias del cuidado y generando nuevas líneas de investigación y formas de acercarse al campo de estudio.
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Objetivos específicos:

• Profundizar cuerpos sistemáticos de la ciencia enfermería y consolidar competencias específicas de Enfermería.
• Optimizar los saberes propios de la enfermería y el ejercicio de la misma en los campos del cuidado, del individuo, familia, grupo y comunidad.
• Favorecer la inserción al campo de la investigación de los y las profesionales de la salud.
• Formar investigadoras/es del más alto nivel, que desarrollen estudios originales con amplio dominio del nivel teórico-conceptual y rigor metodológico en las líneas de generación y aplicación del conocimiento, capaces de desempeñarse en instituciones de educación superior, organismos públicos y privados.
• Optimizar los saberes propios de la enfermería y el ejercicio de la misma en los campos del cuidado, del individuo, familia, grupo y comunidad. En los diferentes contextos nacionales e internacionales.

Requisitos de admisión y destinatarios:

Están en condiciones de postularse quienes posean título de grado universitario de licenciados/as en enfermería, otorgado por universidades, públicas o privadas, nacionales o extranjeras. En el caso de egresados/as de otras carreras universitarias que soliciten la admisión por razones académicamente atendibles, el Comité Académico evaluará los antecedentes del aspirante y emitirá un dictamen fundado de admisión, admisión condicional o rechazo de la solicitud. En los casos excepcionales previstos por el art. 39 bis de la Ley de Educación Superior Nº 24.521, podrán ser admisibles graduados de una carrera de duración menor de cuatro (4) años, previo cumplimiento de los requisitos complementarios que el Comité Académico establezca para cada excepción, y aquellas personas que cuenten con antecedentes de investigación o profesionales relevantes en el campo, con la recomendación del Comité Académico. El Comité tendrá la potestad de incorporar hasta dos materias adicionales de aprobación obligatoria, o dos cursos específicos de lectura guiada a cargo de un profesor del programa, independientemente de los establecidos en el plan curricular.

Al momento de la inscripción, quienes deseen inscribirse al doctorado deberán presentar un proyecto de tesis que proponga una contribución al conocimiento de base.

Presentación del curso:

Plan de Estudio: semiestructurado:

El plan de estudios se organiza en módulos para las actividades curriculares y en una instancia de desarrollo de la Tesis Doctoral.

Actividades curriculares

A. 1 Módulo Estructurado (obligatorias)

• Taller Tesis 1
• Taller Tesis 2
• Epidemiología y Estadística
• Epistemología del cuidado de la disciplina de enfermería

1. 2 Módulo No estructurado

Seis (6) seminarios de contenido teórico/metodológico a seleccionar por el estudiantado según las recomendaciones de la comisión doctoral en base a criterios de pertinencia acordes a la trayectoria del doctorando. Estos seminarios serán elegidos del listado de asignaturas que se describen en el apartado de “contenidos mínimos”; o podrán ser reconocidos de otros programas doctorales a solicitud del doctorando y acuerdo de la comisión doctoral. Asimismo, el/la doctorando/a podrá optar por 2 seminarios electivos. B. Tesis Doctoral La obtención del grado de Doctor/a requiere de: 1) Aprobación de CUATRO (4) actividades curriculares Obligatorias 2) Aprobación de SEIS (6) actividades curriculares Optativas La oferta de los seminarios (optativos) será permanente; 3) Presentación y aprobación del “Plan de tesis”; 4) Presentación, defensa y aprobación de la “Tesis Doctoral”.

B. Tesis Doctoral

La obtención del grado de Doctor/a requiere de: 1) Aprobación de CUATRO (4) actividades curriculares Obligatorias 2) Aprobación de SEIS (6) actividades curriculares Optativas La oferta de los seminarios (optativos) será permanente; 3) Presentación y aprobación del “Plan de tesis”; 4) Presentación, defensa y aprobación de la “Tesis Doctoral”.

Perfil del egresado:

El Doctor/a en Ciencias de la Enfermería contará con los conocimientos teóricos metodológicos para identificar los problemas de su campo y generar nuevos conocimientos y prácticas, identificando y analizando las evidencias científicas pertinentes. Contará con las herramientas necesarias para enmarcar con pertinencia teórica y metodológica su proyecto de investigación y transferencia. Desarrollará proyectos de investigación originales e innovadores contemplando aspectos contextuales y situacionales de manera interdisciplinaria. Se formará sobre la base de una actitud ética y bioética en el quehacer profesional incluyendo la investigación.